Статията изготвиха:
Снежана Йовчева (програмен координатор и регистратор)
Силвия Михалева (акадимичен директор)
На 9 юни учителите, администрацията на училището и членове на Българския център се събраха в училището на годишна среща, с която традиционно се обсъжда сегашната учебна година и се планира новата.
Президентът на училището Росен Димитров откри срещата и представи бюджета за настоящата година и прогнозите за следващата. Всички регистрирани семейства плащат членски внос в училището и според правата на членовете по устав, те могат да изискват информация за финансовото състояние на училището.
На срещата се обсъдиха и решенията, които бяха гласувани от Борда на директорите на срещата през април. Важни решения тази година са запазването на таксата за регистрация на учениците и покачването с $1 на почасовите учителски ставки за следващата година (учителските ставки не са променяни от три години, а регистрационните такси бяха повишени миналата година).
Академичният директор Силвия Михалева говори за успеха на подготвителния курс и за успешното представяне на учениците на изпита по български език със Софийския университет, който се проведе през април. Тя запозна учителите и с редица възможности за квалификация и преквалификация за преподаватели в неделни училища зад граница. С голямо удоволствие забелязваме положително развитие в тази насока и нарастваща подкрепа от страна на МОН, Софийския университет, Пловдивския университет и Изпълнителната агенция за българите в чужбина.
Силвия Михалева обяви, че четирима учители са повишени с нова титла “старши учител” като признание за дългогодишния им опит и принос към обучението на учениците и академичното развитие на училището:
Златка Шишкова, финансов координатор, учител и ръководител на алтернативната програма.
Петя Коева, учител по български език на 5-и, 6-и, 7-и клас и съорганизатор на подготвителния курс за добиване на диплома от Софийския университет и печат за двуезичност от Масачузетс.
Иван Бъчваров, учител по география и история на 5-и, 6-и,7-и клас с голям принос за внедряване на мултимедийни обогатителни материали в учебния час.
Василка Георгиева, учител с голям принос в развитието на виртуалните паралелки и материал от 2-ри до 4-ти клас.
Обсъди се и календарът с извънкласните събития за следващата година , който всяка година се изработва и предлага от родителската организация. На срещата Венета Андреев представи предложените събития за новата учебна година и обсъди организирането на двата големи училищни концерта. Очертава се отново една богата и динамична година, изпълнена с работилнички, концерти, театрални представления и срещи с гости. Нови допълнения към календара за новата учебна година са:
Фолклорен ден, в който местни българи ще запознаят учениците с традиционни музикални инструменти и танци.
Зимна седянка и представяне на традиционни занаяти.
Спортен полуден, на който учениците ще се включат в спортни надпревари и ще представят презентации за значими български спортисти
Интересните събития и допълнителните занимания са реализация на мисията ни и в съзвучие с ценностите на училището ни. С помощта на родителите учебният процес се обогатява и провокира активно, дори и артистично участие на учениците, а атмосферата е по-приобщаваща и гъвкава, пригодена към интересите на децата. Родителската организация се среща поне два пъти годишно, взема решения за събития, работилнички и занимания и гласува предложения, свързани с подкрепата на тези събития и с бюджета. Календарът се съгласува с учителите и учебната програма, но изпълнението му се ръководи от родителите на учениците.
Обсъдиха се и предстоящите проекти за подобряване на учебната база и сградата. Общо мнение е, че тази година приоритет имат подмяната на покрива и инсталацията на климатична система, която да подобри качеството и циркулацията на въздуха в стаите. Проектът за подмяна на покрива беше успешно завършен през късната есен, а проектът за климатичната инсталация предстои през лятото. И двата проекта се ръководят от екип на Центъра, а училището и родителската организация помагат финансово.
Срещата завърши с почерпка, на която всеки сподели любимо ястие. Опитът през последните години показва, че годишната учителска среща и ежемесечните срещи са ключов фактор за ефективната и ефикасна организация на училището и за внедряването на успешни практики в учебния план. Срещите ни позволяват не само да съгласуваме учебния материал, но и да следим всекидневната организация на училището и да плануваме дългосрочните цели.
